Over de Trinoom
De sfeer op school laat ieder kind zich veilig voelen waardoor het tot optimale ontplooiing kan komen. Kinderen en volwassenen kennen en respecteren elkaar.
Ontwikkelingsgericht werken met kinderen houdt in dat men uitgaat van de individuele ontwikkeling. Dit houdt in dat ieder kind zichzelf mag zijn.
Met individuele- en groepslessen stimuleert en begeleidt de leerkracht het leerproces van ieder kind individueel. Het kind wordt aangemoedigd en uitgedaagd om het niveau te bereiken wat voor hem of haar haalbaar is. Verschillen in aanleg en tempo worden niet genegeerd maar gerespecteerd.
Het onderwijs richt zich op de totale ontwikkeling van het kind nl. op de psychische, sociale, intellectuele en creatieve aspecten van de ontwikkeling en het mens zijn.
“...help mij zelf te leren”
Het creatieve proces van het leren; het onderwijs moet boeiend zijn zodat het kinderen uitdaagt om nog onbekende terreinen te verkennen, te exploreren.