Peutergroep De Trinoom
De Trinoom heeft een eigen peutergroep voor kinderen vanaf 2,5 tot 4 jaar. In een goede sfeer en veilige omgeving kunnen peuters, onder deskundige begeleiding ontdekken en leren. Onze peutergroep sluit voor wat betreft pedagogische aanpak, onderwijs en organisatie zo volledig mogelijk aan bij de basisschool, we maken gebruik van elkaars faciliteiten en doen waar mogelijk mee aan de activiteiten zoal die op de basisschool plaatsvinden.
De basis: Montessori-onderwijs
Kenmerkend voor dit onderwijs is:
- Optimale ontwikkeling voor iedere leerling
- Leren van en met elkaar
- Opvoeden tot zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en zelf keuzes kunnen maken
- Plezier in leren
- Heterogene groepen
- Een uitdagende leeromgeving
- De leidster als begeleider, de leerling staat centraal
“...een ononderbroken ontwikkelingsproces”
De peutergroep
Zelfstandigheid en vertrouwen zijn belangrijke waarden om te kunnen groeien. Al jong wordt hier de basis voor gelegd. Kinderen hebben behoefte aan een sfeer waarin zij zich veilig voelen. Vanuit deze zekerheid kunnen zij vrij gaan spelen en zich spelenderwijs ontplooien. Het optimaal ontwikkelen van persoonlijke en sociale competenties de rode draad in het onderwijsproces. Het contact met leeftijdgenoten is hierin belangrijk alsook de stimulerende en waarderende houding van de leidsters.
De doelstelling
De werkwijze van de peutergroep is gebaseerd op de ideeën van Maria Montessori, waarbij het doel is, de zelfstandigheid en ontwikkeling van de peuters te bevorderen in een goede sfeer en veilige omgeving. De peutergroep is een goede voorbereiding op de basisschool. Hiermee creëren wij een didactisch en pedagogisch doorlopende leerlijn vanaf 2,5 jaar.
De praktijk
De dagindeling in onze montessori peutergroep verloopt volgens een voor de kinderen duidelijk herkenbaar, vast patroon.
Het kind kan aan de hand van pictogrammen zien hoe de dag verloopt. Bijvoorbeeld eerst spelen en werken, een activiteit in de kring, pauzehapje eten, buitenspelen of naar de gymzaal en naar huis.
Er wordt gewerkt met diverse materialen, waaronder montessori materialen. Deze doen een beroep op alle zintuigen van het kind. Dit is van belang voor de verstandelijke ontwikkeling. Immers: kennis verkregen uit ervaringen die zijn opgedaan met de eigen zintuigen beklijven beter. Bijvoorbeeld de begrippen groot-klein worden aan de hand van de roze toren duidelijk overgebracht; de peuters ervaren de toren zowel zichtbaar als tastbaar.
De taalontwikkeling, voor zowel Nederlands- als anderstalige kinderen, wordt gestimuleerd door verschillende spel-, vertel- en luistervormen.
Voor de ontwikkeling van de motoriek kunnen kinderen gebruik maken van allerlei werkjes en materialen die worden aangeboden en er zijn mogelijkheden binnen en buiten in zowel geleide activiteiten, als in het vrije spel.
De keuze
Zoals al eerder aangegeven is de peutergroep een onderdeel van onze school. Een inschrijving voor de peuterspeelzaal is hierdoor alleen mogelijk bij gelijktijdige inschrijving voor basisschool De Trinoom.