Tweetalige Stroming (TTS)
Tweetalige Stroming (TTS)
Het montessorionderwijs streeft naar een optimale ontwikkeling voor elke individuele leerling. In onze huidige samenleving, waarin samenwerking met het buitenland steeds belangrijker wordt, is een goede kennis van de Engelse taal en kennis van andere landen en volken essentieel.
De Trinoom wil haar leerlingen vanuit haar montessorivisie goed voorbereiden op de snel veranderende samenleving. Daarom zijn wij gestart met een zogenaamde Tweetalige Stroming.
In augustus 2010 zijn wij begonnen met een instroomgroep met 4-jarige leerlingen . Vanaf het schooljaar 2011-2012 werd het Engelse onderwijs verder uitgerold naar de middenbouw en de bovenbouw. Wij hebben nu vier TTS-onderbouwgroepen, drie TTS-middenbouwgroepen en twee TTS-bovenbouwgroepen Vanaf hun vierde jaar krijgen de leerlingen in de TTS-groepen naast Nederlands, ook Engels onderwijs. Met liedjes, eenvoudige boekjes en spelletjes worden zij elke dag spelenderwijs vertrouwd gemaakt met de Engelse taal.
Het Engels wordt geïntegreerd in het totale onderwijsaanbod; leerlingen krijgen niet alleen Engelse les, maar soms wordt tussendoor ook Engels gesproken. Als de pauzehap of de jassen gehaald moeten worden, wordt deze opdracht ook wel eens in het Engels gegeven.
Uiteraard blijft ook in de Tweetalige Stroming het Nederlands de belangrijkste taal. De Trinoom maakt gebruik van een uitgebreid leerlingvolgsysteem, waarmee de vorderingen van de leerlingen op de voet gevolgd worden. Dit leerlingvolgsysteem wordt onder andere ingezet om te bewerkstelligen dat de taalontwikkeling bij elke leerling op niveau blijft.
De Tweetalige Stroming zal toegankelijk zijn voor leerlingen met verschillende begaafdheidsniveaus. Omdat de leraren binnen het montessorisysteem gewend zijn om aan te sluiten op het individuele niveau van hun leerlingen, is het niet noodzakelijk dat de leerlingen binnen een groep een gelijk Engelstalig niveau hebben. Wij vinden het wel van belang dat zowel ouders als leerlingen gemotiveerd zijn voor deze onderwijsrichting.
Voor meer informatie over de gemaakte keuzes kunt u hier een document downloaden.